南京自学考试大纲《28956 20世纪欧美文学史》上篇：第六章德语文学

　　一、学习目的与要求

　　通过学习，了解20世纪上半叶德语文学的发展进程和基本面貌，认识这一时期德语文学在现实主义和现代主义领域内的主要成就、代表作家的创作，重点掌握托马斯·曼、卡夫卡的文学创作。

　　二、课程内容

　　1.1 20世纪上半叶德语现实主义文学、现代主义文学领域内的各思潮流派、创作群体及代表作家作品;布莱希特的戏剧理论和戏剧作品。

　　1.2 托马斯·曼的创作成就;《布登勃洛克一家》的思想内容、主题和艺术特色。

　　1.3 里尔克的诗歌成就;《杜伊诺哀歌》的主要内容、思想主题。

　　1.4 黑塞的创作成就;《荒原狼》的主题、人物形象。

　　1.5 卡夫卡短篇小说和长篇小说的主要成就;《诉讼》的主要内容、主题内涵;《城堡》的思想内容、主题寓意;卡夫卡小说的艺术特色。

　　三、考核知识点与考核要求

　　(一)概述

　　识记：德国现实主义文学的代表作家作品;“新实际主义”、反战文学的代表作家作品;布莱希特的戏剧作品;奥地利作家茨威格的作品;德国表现主义文学代表作家作品。

　　领会：“新实际主义”文学;“间离效果”理论。

　　(二)托马斯·曼

　　识记：托马斯·曼的主要作品。

　　领会：《浮士德博士》作为一部“艺术家小说”和“时代小说”的特征。

　　简单应用：《布登勃洛克一家》的主题思想;《布登勃洛克一家》的艺术特色。

　　(三)里尔克

　　识记：里尔克的诗歌作品;里尔克是德语象征主义诗人的杰出代表。

　　领会：《杜伊诺哀歌》的主题。

　　(四)黑塞

　　识记： 黑塞的主要作品。

　　领会：《荒原狼》中的主人公形象。

　　(五)卡夫卡

　　识记：卡夫卡的主要作品。

　　领会：《变形记》的主题思想和人物形象。

　　简答应用：《诉讼》的主题思想;《城堡》中“城堡”的象征意义。

　　综合应用：《城堡》的主题寓意;卡夫卡小说的艺术特色。

　　四、本章关键问题

　　20世纪上半叶德语文学在不同国家的文学成就有哪些?这一时期德语文学中出现了哪些重要作家作品、文学思潮和文学流派?托马斯·曼和卡夫卡的文学创作的主要成就、价值、特色和意义是什么?